高一生物课文细胞衰老与凋亡课件
来源:学大教育 时间:2015-05-29 14:18:16
中考即将来临,中考之后,每个学生都要进入一个新的阶段,那就是全新的生活和学习模式。即将要迈入高一的新生们,你们要学习更加细分的学科,生物就是其中一门学科。今天,小编给大家带来的是高一生物课文细胞衰老与凋亡课件,从这个课件中进一步了解生物的相关知识。
【学习目标】
1. 描述细胞衰老的特征。
2. 简述细胞凋亡和细胞坏死的区别。
3. 探讨细胞衰老和凋亡与人体健康的关系,关注老年人的健康状况。
4. 进行与社会老龄化相关的问题的资料搜集和分析。
【重点和难点】
重点:
1. 个体衰老与细胞衰老的关系,细胞衰老的特征。
2. 细胞凋亡的含义。
难点:细胞凋亡的含义以及与细胞坏死的区别。
【自主学习】—个体衰老与细胞衰老的关系
1.单细胞生物:个体衰老 细胞衰老
2.多细胞生物:个体衰老 细胞衰老
思考: 老年人体内有幼嫩的细胞吗?年轻人有衰老的细胞吗?
一.细胞衰老的特征
1.概念:细胞的衰老过程是细胞的 和 发生复杂变化的过程,最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。
2.衰老细胞的特征:“一大一小 一多两低”
①一大: 变大,染色质收缩,染色加深。
②一小:细胞内水分减少, 变小,代谢速率 。
③一多:细胞内 增多。
④两低:细胞内多种 的活性降低。 物质 降低。
【针对性训练】衰老的红细胞具有下列哪些特征 ( )
①水分减少,细胞萎缩 ②新陈代谢速率减慢 ③某些酶的活性降低 ④呼吸速率上升
⑤色素积累增多 ⑥细胞的呼吸速率减慢 ⑦细胞核体积增大 ⑧细胞膜的通透性功能改变
A. ①②③④⑤⑦⑧ B. ①②③⑤⑥⑦⑧
C. ①②③⑤⑥⑧ D. ①②③④⑤⑧
3.细胞衰老的原因,目前普遍被接受的是 学说和 学说。
【小组合作】 怎样延缓衰老,保持美丽容颜?
二.细胞凋亡
1.概念:由基因所决定的细胞 结束生命的过程,叫细胞凋亡。
由于细胞凋亡受到严格的由 决定的程序性调控,所以也常常叫做细胞编程性死亡。
2.细胞凋亡的原因:是细胞内遗传信息程序性调控的结果。
3.意义:细胞凋亡对于多细胞生物体完成 ,维持生物体 ,以及 都起着非常关键的作用。 4.细胞坏死指的是在种种不利因素的影响下,由于细胞正常生理活动受损或中断引起的细胞 。 特别提醒:细胞凋亡是基因决定的细胞自动结束生命的过程,是主动地;细胞坏死是在极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激下引起的细胞损伤和死亡,是被动的。
【针对性训练】关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述,错误的是 ( )
A. 细胞凋亡是生理的,细胞坏死是病理的 B. 细胞凋亡是主动性的,细胞坏死是被动性的 C. 细胞凋亡是急性的,细胞坏死是慢性的
D. 细胞凋亡是由基因控制的,细胞坏死是外界环境引起的
【重点难点突破】
1.(2007海淀模拟)检测某一植物组织细胞,发现分解有机物缓慢,酶的催化效率极低,则该细胞正在( )
A. 分化 B. 分裂 C. 衰老 D.癌变
2.(2008 广东高考)老年人皮肤色素沉积出现“老年斑”,原因是( )
A.细胞呼吸速度加快 B.细胞中抗氧化作用的酶活性降低 C.细胞膜通透性改变 D.紫外线照射引起色素沉积
3.下列有关细胞凋亡的叙述中,正确的是 ( )
A.细胞凋亡是因为环境因素的突然变化所导致的细胞死亡 B.细胞凋亡对机体可能造成伤害 C.艾滋病病人的T淋巴细胞被自动清除属于细胞的凋亡 D.细胞死亡也可以称为细胞凋亡
4. (2006天津模拟)细胞凋亡的特点是( )
A. 突发性 B、程序性 C、无序性 D、随意性
【本节小结】
理解个体衰老与细胞衰老的关系 掌握细胞衰老的特征 了解细胞衰老的原因 掌握细胞凋亡的含义
理解细胞凋亡与细胞坏死的区别
【课后强化训练】
(一)选择题
1.(2008 黄岗模拟)下列关于细胞衰老的说法不正确的是( )
A.生物体内绝大多数细胞都要经过未分化、分化、衰老和死亡这几个阶段 B.细胞的衰老和死亡是一种正常的生命现象 C.处于细胞株时期的细胞不会衰老、死亡 D.细胞膜通透性改变,物质运输功能降低
2.(2003 江苏高考)下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是( ) A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同 B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的
C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
3. 下列有关细胞衰老主要特征的描述,属于结构改变并且是叙述错误的是( )
A细胞膜通透性改变,使物质运输减少 B细胞核体积增大,染色质固缩 C核孔是离子、水分子等的运输通道 D人的衰老细胞萎缩,体积变大
4.(2004 江苏高考)细胞衰老是一种正常的生命现象。人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是( )
A.细胞内有些酶活性降低 B.细胞内色素减少
C.细胞内水分减少 D.细胞内呼吸速度减慢
(二)简答题
2002年诺贝尔生理学或医学奖授予三位科学家。这三位科学家发现了在器官发育和“程序性细胞死亡”过程中的基因规则,这项工作对人类战胜疾病将发挥重大作用。
请回答下列问题: (1)细胞的衰老和死亡是一种正常的生命现象,下列属于衰老细胞特征的是________
A.细胞内水分减少 B.呼吸速度增加
C.物质运输能力下降 D.酶的活性降低
(2)人的受精卵分裂,逐步形成大量的功能不同的细胞,从分子水平看,这是 的结果
(3)人在胚胎发育初期是有尾的,但在胚胎发育成熟时已失去尾,从细胞水平看,这是由于 _.
以上内容就是高一生物课文细胞衰老与凋亡课件,希望同学们看了之后对生物有了一个更加深入的了解。
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