2018小学美术教学课件【美术学习记录袋】指导

想要做一名优秀的小学美术教师必须学会制定教学课件，这样才能在教学的过程中有一定的计划和方法，为了让广大的老师学会制定美术课件，下面学大教育网为大家带来2018小学美术教学课件【美术学习记录袋】指导，希望对大家有所帮助。

1.引导阶段

教师展示一个未经装饰的记录袋，问有什么用途?(装文件等)。再展示一个已装饰好的美术记录袋，两者进行比较，问有什么不同?(专门装美术作品、特征鲜明)学生讨论美术学习记录袋的作用。

2.发展阶段

提问学生如何设计制作一个美术学习记录袋，自读制作流程(展示课件)

学生思考并讨论制作难点，教师总结制作过程、具体要求和方法。

(1)选择自己满意的作业、或作业的照片。

(2)将作业按时间先后的顺序，进行编号或分类。

(3)选用透明的塑料文件袋，作为我们美术学习记录袋。

(4)制作标签，注明姓名、班级、学号、建档日期。

(5)收集自己的评语、同学的评语、老师的评语或者家长的评语。

(6)美术作业和各种评语按编号或分类，放进美术学习袋中。

提问：如何设计制作一个具有“美术”学科特征或者体现个性化特征的美术学习记录袋?欣赏一些具有个性化特征的美术学习记录袋。(展示课件)

学生谈谈自己的制作想法。(粘贴组合、电脑美术、传统绘制)

3.布置作业：设计制作一个具有“美术”学科特征并体现个性的美术学习记录袋封面。

4.学生作业，教师指导

教师组织学生分组，组员讨论，共同拟订和完善各自的美术学习记录袋设计方案，并补充一些学生互评工作。

学生分头按设计方案进行标签设计制作、选择作品、分类编号、汇总作业等工作。

5.作业讲评

作业完成后让学生进行作品展示(运用实物投影)，开展欣赏评述。

6.课后拓展

鼓励学生积极设计制作其他学科的学习记录袋，不断提高美术的实际应用能力。

2018小学美术教学课件【美术学习记录袋】指导是学大教育网为大家精心准备的，希望老师们能够好好阅读，想要阅读更多的美术课件请查阅学大教育网。