★什么是高中选修课_高中选修课怎么选

进入高中后学生要学习很多科目，这些科目会划分为选修课和必修课，为了帮助大家了解所学的科目，下面学大教育网为大家带来什么是高中选修课_高中选修课怎么选，希望高中学生能够认真阅读。

新高考全国各地陆续启动，所涉及每年近千万的考生，自2014年开始，浙江、上海进入了改革的第一批试点，随后，2017年，北京、天津、山东、海南也进入了高考改革的实施阶段，2018年更是有19省市加入到改革的队列……，那么在新高考的一个重要议题，就是不分文理科，学生自主选择高考科目，即“6选3”OR“7选3”，实行语数外+选3科目参加高考。

从6选3来看，一个看似简单的选择，背后却有很多不为人知的因素，如何落实好选课工作，成为家长、学生、学校、社会共同关注的问题。

从2017年浙江在11月份发布的新的政策调整，我们不难看出，在新高考下浙江选考物理的人明显偏少，甚至有传言说全省2016级入学的学生中，选物理不到2万人，所以后面出了保底6.5万人的策略，我们不去考证是否属实，但确实说明了在选课过程中，已不单纯是从个人的喜好出发了。

生涯规划，在2017年一年中，曾在多次的新高考交流会中重点提出，也引起了全国各省份关于学生生涯规划课程的重视，从目前看，生涯规划课程在中西部地区，这方面以前重视程度明显不够，现在提到一个新的高度，要把这项工作做好，显然不是短期内能完成的，需要多方协作，共同努力。

生涯规划在选课中的重要性，我想重点还是在于规划中提高对学科的认识，对学科与未来职业关联的认识，对学科与自身兴趣的认识，对学科成绩水平与未来发展的认识，只有了解自己需要什么，规划人生，才能更好的走好人生之路，当然这也对新一代的高中生提出了较高的要求。

回到我们所说的“选课”上，学生在建立了对学科的认识后，势必要对学科做出选择，在实际选择过程中，主要有几个方面的因素需要大家注意：

(1)个人兴趣：常说兴趣是最好的老师，如果对一门学科没有兴趣，我想有再大的其它动力，也很难把这个学科学好，所以学科兴趣很重要。

(2)学科成绩：指学生在过去一年或几年中，对该学科的学习，通过多次考试，所得到的成绩数据是什么样的，如果对学科再有兴趣，你的成绩一直上不去也不行;但成绩方面又存在另外一个因素，因新高考政策选考科目大多都是以赋分成绩作为高考成绩，也就是说需要在省内进行排名后，再转换成分数，你试卷上得了80分，也可能你的实际分数只有60分，也有可能是100分，这就看单学科单次考试在省内的排名了，而不是在一个小的范围内进行比较，这一点比较重要，尤其是中下层次学校的学生，这也许就是很多中下层次学校的学生很少选物理的原因吧。

(3)专业报考：在新高考政策中，各省份都有相关的选考科目与院校专业之间的关系，比如说XXX学院新闻专业，必须要求选考政治，又如XXX学院生命科学必须要求选考生物的学生才能报考;所以在新高考中，对未来职业如果有明确的方向，还要关注各院校在该专业招生方面的要求，当然如果有人说，我只要能上大学就行了，什么专业无所谓，那选择相对来说就没那么难了。

(4)……

在了解了本省的高考政策后，学生综合校方所述的各种因素，各种利弊得失都需要自己来权衡，最终做出选择，当然，这个选择也不一定是一次定稿，也可以分阶段完成确定。

从各学校的实际操作来看，学校大多会通过在本校多轮模拟选课后，最终签字确定生成最终版本，用于学校安排教学，至于什么时候报到省考试院，那也因各省政策不同而不同。

6选3有这么多的选择，选反的范围都在这，如果你是学生，你可以综合的好好想一下，尤其是2018年入学的高一学生。

以上就是学大教育为大家带来的什么是高中选修课_高中选修课怎么选，希望大家能够同时学好选修课和必须课，这样才能提高自己的知识面。