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小学学校推广无声食堂,对学生究竟好不好

来源:学大教育     时间:2019-04-19 17:50:56


各地小学正在推行新的教育政策,其中杭州市近期推出了无声食堂,孩子在就餐的时候不允许说话,但是这种方式备受人们的质疑,下面学大教育网为大家介绍小学学校推广无声食堂,对学生究竟好不好,希望大家能够认真了解。

设想这样一个场景:走进一间小学食堂,见到的不是学生们告知食堂阿姨所需饭菜的急切,也不是吃饭时开心交谈的热闹,而是一片鸦雀无声:打饭时,伸一根手指表示加饭,伸两根表示加菜,伸三根表示加汤,班主任用“OK”的手势回应。如果有学生出声,“红领巾督查小组”就及时出现纠正,并扣除所在班级的纪律分。你会作何感想?

这样让人感到荒诞、压抑和些许惊悚意味的场景,不是文学和影视剧里虚构的桥段,而是真事。从今年3月11日起,浙江省三门县浬浦中心小学开始推出“无声食堂”。学生就餐时不能说话,要加饭加菜用手势示意。

在该校一副校长眼里,“无声食堂”带来的改变让人惊喜:“刚开始的10天里有些学生忍不住说话,后来说话的越来越少,现在午餐时基本上听不到交谈声”,“低年级段学生吃饭以前要25分钟左右,现在基本在20分钟内完成,桌面也比以前整洁了”,“粮食浪费情况也有好转”。

坦率地说,这种“效果”完全是意料之中的事。试想,眼前有班主任盯着,身边有“红领巾督查小组”随时出现,头上有扣除所在班级纪律分这一“紧箍咒”套着,有多少孩子还敢“顶风作案”?即便有少数“刺头”,也很快会被按压下去。

只是,不知道学校有没有注意到,学生们打饭、吃饭时唯恐发声的小心翼翼、诚惶诚恐状?而在之前,食堂是他们放松身心、沟通交流、增进友情,或者探讨一个课堂上没听懂的知识点的场所,是愉悦欢乐之地。看到这种对照,学校还会感到满意吗?

说到底,“无声食堂”是学校只站在自身立场考虑,为了管理方便,却忽视了学生感受的产物。这是一种简单粗暴的管理思维。

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