肖邦故园阅读训练题及答案

要想提高我们的语文成绩，最好的方法就是在阅读上下功夫。那么接下来我们学大教育的专家们就为我们的同学们带来了肖邦故园阅读训练题及答案，这篇文章对于我们提高阅读成绩是很有帮助的。

语文必修第三册(配苏教版) 第一专题第一模块肖邦故园

一、语段阅读

阅读下面的文字，完成1～4题。

①要更好地理解肖邦音乐同波兰风光的联系，可以说任何地方也无法同这朴素的马佐夫舍的村庄——热那佐瓦沃拉相比了。乍一看，这种说法或许显得有些荒诞不经。这瘠薄的土地，这平原小道和麦草覆盖的屋顶，跟肖邦音乐所赐予我们的无限财富和充分享受又会有何共同之处呢?但是，只要我们进一步观察，就不难发现，事情并不那么简单。

②诚然，它没有那种招摇的俏丽。但它蕴藏着许多细微的色调变化，只有久居这一带的人才会跟这里的景致结下不解之缘，才能看到这些形、声和色彩的微妙差别，并且给予应有的评价。

③一年四季都得细心观察这些色彩。春天，丁香怒放，像天上飘下一朵朵淡紫色的云霞;夏天，树木欣欣向荣，青翠欲滴;秋天，遍野金黄，雾缭烟绕;冬天，大雪覆盖，粉妆玉琢，清新素雅，在这洁白的背景上，修剪了枝条的柳树像姐妹般排列成行，正待明年春风得意，翩翩起舞。这四季景色里包含的美，是何等的朴素、淡雅，然而，又是何等的持久、深沉!

④这片土地的景色正是肖邦音乐最理想的序曲。谁若真想探究肖邦音乐的精神，理解肖邦音乐跟波兰有着何等密切的联系，谁就应悉心体会欧根•德拉克洛瓦所谓的蔚蓝的色调，它是波兰景色和在这大平原上诞生的艺术家的音乐的共同色调。

……

⑤我们恰好能在肖邦的玛祖卡曲和夜曲里找到这平原的歌声——凡是他那些直接留下了这儿时之国画面的作品，我们都能发现一缕乡音。

⑥流亡生活、高度的文化修养、痛苦的心境和肖邦对自己使命的不凡见解，使这画面复杂化了，或者说，像一层雾遮蔽了这些画面。绚丽的大都会风光，频繁的旅行，丰富的经历，给他提供了另一种创作灵感。但是，既然他在自己生命的末日，在那遥远、寒冷的爱丁堡又怀念起“我的家、我的母亲、我的姐妹”，我们就有理由想像，故乡的朦胧景色也回到了他的心中。而今，我们也怀着激动的心情瞻仰这些大树，这些灌木丛和这一片清凌凌的水。倘若此刻我们听到，或者亲自弹奏伟大作曲家临终前的最后一组玛祖卡曲，我们必能从中听到昔日国内歌声的淡淡的旋律。由于他半世坎坷，命途多舛，也由于关山阻隔，有国难投，这一组玛祖卡曲似乎是被万种离情、一怀愁绪所过滤而净化了，跟乡村的质朴相距甚远，但它们无疑是出自故里，跟这片土地有着千丝万缕的联系。

1.第①段中写“这瘠薄的土地，这平原小道和麦草覆盖的屋顶”，有什么用意?

答：________________________________________________________________________

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解析：散文中，景物的描写都是为表现文章主题服务的，要分析景物描写的作用，首先应联系肖邦的音乐创作和他的爱国情怀，“瘠薄的土地”“平原小道”“麦草覆盖的屋顶”都体现出“简朴”“清寒”的特点，这正体现了肖邦音乐的特色，同时也和下文构成对比，以突出肖邦音乐的价值。

答案：为了说明肖邦故园所在地朴素的特点，同时使其与“肖邦音乐所赐予我们的无限财富和充分享受”形成对比，表现肖邦音乐的价值。

2.第③段描写的热那佐瓦沃拉四季景色之美有什么共同特点?

答：________________________________________________________________________

答案：朴素、淡雅;持久、深沉。

3.第④段中“这片土地的景色正是肖邦音乐最理想的序曲”，这句话的含意是什么?

答：________________________________________________________________________

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答案：肖邦的音乐与这片土地有着共同的色调，是这片土地滋养了肖邦音乐中的乡土情结。

4.肖邦临终前的最后一组玛祖卡曲为什么会跟乡村的质朴“相距甚远”但又与那片土地“有着千丝万缕的联系”?

答：________________________________________________________________________

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答案：异国的生活、坎坷的经历所产生的万种离情、一怀愁绪净化了儿时之国的画面，但在肖邦生命的末日，故乡的朦胧景色又回到了他的心中，对那片土地的情感也就熔铸进他的音乐中。

二、语言运用

5.某大学就大学生就业的问题展开了讨论，请针对正方的说法写出反方的观点来。

正方：大学生就业难主要责任在学校。苗不能长成材，园丁的责任;铁不能成钢，匠人的责任;兵练得不能善武，教官的责任;大学生不能成为名副其实的高素质人才，谁的责任?只能说是学校的责任。

反方：大学生就业难主要责任在自己。

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答案：示例：内因是事物发展的根据，外因是事物发展的条件，外因通过内因而起作用。学校为了促进大学生就业创造了很多的有利的条件和锻炼的机会，可是“师傅领进门，修行在个人”，能不能很好地就业，关键当然是大学生自己了。(针对正方把责任推给学校的观点，从学生自身找原因是反驳对方的关键所在，基本意思对即可)

6.用“帕格尼尼”作为首句的开头，将下列长句改成由4个短句组成的句子。要求：保持原意，语句通顺，语意连贯，可适当增减个别词语。

世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋与苦难两项馈赠而又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。

答：________________________________________________________________________

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答案：示例：帕格尼尼是一位世界级的小提琴家，也是一位奇人，他从上帝那里同时接受天赋与苦难两项馈赠，而又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致。

一、基础考查

1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是(　　)

A.保佑(yòu)　　　　　　　 瞻仰(zān)

蕴藏(yùn) 庇护(bì)

B.违禁(jīn) 多舛(chuǎn)

排筏(fá) 剔透(tì)

C.掳掠(lǔ) 紊乱(wěn)

一幢(zhuànɡ) 通衢(qú)

D.荒诞(dàn) 簌簌(sù)

孑立(jié) 缱绻(juǎn)

解析：选C。A项，“瞻”应读“zhān”;B项，“禁”应读“jìn”;“剔”应读“tī”;D项，“绻”应读“quǎn”。

2.下列句子中没有错别字的一项是(　　)

A.对于他们，每次都是莫大的精神享受，每次都能引起甜密的回忆。

B.肖邦之家的夏，往往使人浮想连翩，使人回忆起肖邦那些最成熟的作品。

C.这簌簌声，这芬芳的香味，使我们心荡神弛。

D.它们无疑是出自故里，跟这片土地有着千丝万缕的联系。

解析：选D。A项，“甜密”应为“甜蜜”;B项，“浮想连翩”应为“浮想联翩”;C项，“神弛”应为“神驰”。

3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(　　)

(1)现代人可以用现代字音来读古代的书，这就________了语音变化的真相。

(2)水对动物的生存有重要意义，例如它能________动物的体温。

(3)领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正________民情。

A.掩饰　调节　体恤　　　　 B.掩盖　调节　体察

C.掩盖　调解　体察 D.掩饰　调解　体恤

解析：选B。掩盖，只指遮盖;掩饰，还指用手段来粉饰(缺点、错误等)。调节，从数量上或程度上调整，使适合要求;调解，劝说双方消除纠纷。体恤，设身处地地为人着想，给以同情、照顾;体察，体验和观察。

4.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是(　　)

A.阿巴斯就任巴勒斯坦最高权力机构主席，以色列立即抛出橄榄枝，表示愿与巴勒斯坦结为秦晋之好。

B.现在的娱乐方式越来越多，百姓的欣赏水平也提高了，守着电视机过年的观众日渐减少，“春晚”真叫人担忧。央视春晚都扛不住，更何况鱼龙混杂的地方春晚。

C.当韩国选手吴尚垠就要把比赛拖入决胜局时，王皓在全场观众的加油声中开始了绝地反击，将比分追至10∶10平，最后以12∶10赢得了关键局。

D.为了攻克研制火箭新型燃料的技术难关，全体科研人员殚精竭虑，反复试验，无所不用其极，终于获得了成功。

解析：选C。C项，“绝地反击”形容在险要地方或险恶情形下向对方回击。A项，“秦晋之好”指两姓联姻，并非指两国关系友好。B项，鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。D项，“无所不用其极”指做坏事的时候什么手段都使出来。此处属于感情色彩不当。

5.下列各句句意明确、没有语病的一句是(　　)

A.2008年8月，由济南军区选派的100多名士兵赴苏丹达尔富尔地区执行联合国维和任务，他们的出色表现受到了联合国官员的高度赞扬，给予了颇高评价。

B.中国斥资约180亿美元来处理长期存在的环境污染问题，并采取包括限制上百万辆汽车上路、改造数千台燃煤锅炉在内的多项措施，为奥运会打造了一个更清洁的北京。

C.政策研究室有关负责人说，政府要逐步改善社会管理职能，破除二元结构，逐步取消农村户口，执行按照居住地登记户籍管理，这是户籍改革的大方向。

D.有关报道披露，由于长期管理缺位、过度采挖，导致锡矿山地区地质灾害严重，大量采空区未得到有效治理，地面塌陷、地裂缝、滑坡等地质灾害频发。

解析：选B。A项，结构混乱，“给予了颇高评价”一句偷换了主语，可改为“获得了颇高评价”。C项，“执行”缺少谓语中心词，应改为“执行按照居住地登记户籍的管理规定”。D项，成分残缺，去掉“由于”。

二、课内选段

阅读下面的文字，完成6～9题。

肖邦之家的最大的魅力之一，正是在于我们能感受到在同肖邦“促膝谈心”。

……

到了肖邦之家，你会亲眼见到，而且确信，作为民族的最坚韧的纽带，作为民族精神的支柱和基础的伟大艺术具有何等不可估量的威力。……

我们带着惊讶和柔情望着这幢实为波兰民族精华的朴素小屋。它像一只轮船，漂浮在花园绿色的海洋里，花园里的一草一木，都经过了精心的栽培，因为这花园也想与肖邦的音乐般配。

春天，栗树新叶初发，几乎还是一派嫩黄色，它们悬挂在屋顶的上方，犹如刚刚出茧的蝴蝶的娇弱的翅膀。粉红色的日本樱花，宛如在旭日东升的时候飘在庄园上空的一片云彩。如此娇嫩的色调，酷似一首最温柔的曲子，又如落在黑白琴键上的轻盈的速奏。

夏天，水面上开满了白色和黄色的睡莲，那扁平的叶子舒展着，像是为蜻蜓和甲虫准备的排筏。睡莲映照在明镜般水中的倒影，宛如歌中的叠句。肖邦之家的夏，往往使人浮想联翩，使人回忆起肖邦那些最成熟的作品。尤其是黄昏时分，水面散发出阵阵幽香，宛如船歌的一串琶音，而那银灰、淡紫的亭亭玉立的树干，排列得整整齐齐，有条不紊，宛如f小调叙事曲开头的几节。清风徐来，树影婆娑，花园里充满了簌簌的声响。这簌簌声，这芬芳的香味，使我们心荡神驰，犹如是在聚精会神地倾听这独具一格的音乐的悠扬的旋律，清丽的和声。

秋天又别有一番风味。这是乡村婚嫁的季节，时不时有一阵小提琴声传到这里，飘到金黄的树冠下，飘到寂静的草坪上，它提醒我们，此刻正置身于玛祖卡曲的故乡。当我们漫步在花园的林阴小道，当我们踏上玲珑剔透的小桥，落叶在脚下踩得沙沙响。作为悠悠往事“见证者”的树叶，就像忧伤的奏鸣曲结尾中令人难忘的三重奏，它们以自己干枯的沙沙声招来了那么多的思绪，那么多的回忆，那么多的乐曲。于是，我们开始理解那个客死远方巴黎的人的深沉的郁闷：久别经年，他只能依稀记得“国内唱的歌”。

然而，这里最美的是冬天。请看吧!四野茫茫，白雪覆盖的房舍安然入梦。花园的树木变成了水晶装饰物，且会发出银铃般清脆的响声，就像昔日挂在马脖子上的铃铛。如今既没有马，没有雪橇，也没有狐裘，更没有裹着狐裘的美女。没有母亲，没有姐妹——只有无边的静寂。一切都成为往事了。

只有他还住在这里，独自一人在雅致的房间里来回踱步。只有微弱的琴声在抗御风雪和寂静。只有音乐长存。

倘若你在这样一个隆冬季节，站在这小屋的前边，望着被积雪压弯了的光秃秃的树枝、黑洞洞的窗口，你就会感到你是和肖邦在一起。

你是在和肖邦促膝谈心。

6.肖邦之家四季景色的特点是什么?请根据文章内容作简要概括。(不超过20个字)

答：________________________________________________________________________

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答案：娇嫩、温柔，成熟、清丽(悠扬)，寂静、忧伤，静寂、雅致。

7.作者对肖邦、肖邦之家以及肖邦的音乐，分别表达了什么样的情感?

答：________________________________________________________________________

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答案：作者对肖邦是仰慕、崇敬，对肖邦之家是带着惊讶和柔情，对肖邦的音乐是热爱和理解。

8.人们常常会抓住不断更换的景物来描写四季，但是在这里，景似乎又不完全是景，请说说本文写景有何特点。

答：________________________________________________________________________

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答案：(1)镜头时远时近，那些原本看似平淡无奇的景物，在作者的笔下却展现出令人瞩目的光彩。(2)作者把音乐家的人生与自然景色描绘融合在一起，由人及事，由景及物，由故园到祖国，情感一步步地升华为一种精神的再现。

9.面对肖邦之家的四季景色，作者为什么会认为自己和肖邦是在“促膝谈心”?试联系文章内容分条回答。

答：________________________________________________________________________

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答案：(1)春天，会使人联想到肖邦最温柔的曲子;(2)夏天，会使人联想到肖邦最成熟的作品;(3)秋天，使人理解了肖邦作品中最深沉的郁闷;(4)冬天的肖邦之家虽然寂静，但你却并不感到孤独，因为有肖邦的音乐，你会感觉和肖邦在一起。

三、类文阅读

阅读下面的文字，完成10～12题。

另一个肖邦

佚　名

自从青年时代离开波兰，肖邦就一直漂泊异国，大部分时间在法国度过，直到长眠于巴黎的拉雪兹公墓，被运回故乡的只有他的心脏。出生于华沙省热那佐瓦沃拉的肖邦，虽然父亲是住在波兰的法国人，但母亲的波兰血统在他身上却始终占据优势。肖邦的音乐无论在外表上如何显现巴黎气质，但内在的精髓却更多地凸现出斯拉夫人的民族特质，“使用一架巴黎钢琴的波兰诗人”是对他的一个比较形象又恰当的描述。超绝的才情让肖邦从不依赖传统形式或手法进行创作，而波兰人特有的民族气质和音乐素材成了他取之不尽的艺术灵感之源。十五首波洛涅兹舞曲和五十六首玛祖卡舞曲是最具波兰气质的音乐作品，它们是英雄的赞美诗，是灵魂的舞蹈。

保罗•亨利•朗在他的权威音乐史专著中说：“没有肖邦，19世纪下半叶的音乐是难以想像的……肖邦的情感幅度广阔得惊人，从轻淡的、太空般的愁绪到灼热的光芒和赞歌般的意气风发。”肖邦的外表和纤弱的体质常常给人一种阴柔、女性化的错觉，就像那些为数众多的肖邦的肖像画给我们留下的印象。而真正熟知肖邦音乐的人，会意识到只有肖邦好友德拉克罗瓦的肖邦肖像才表现出肖邦的某种内在精神气质。那是另一个肖邦，他让我们常常想探究外表纤弱忧郁的诗人到底哪儿来的英雄主义的悲壮和激昂。

无数个马略卡岛上海风吹拂的夜晚，无数个诺昂庄园田园间散步的黄昏，肖邦从未停止过思念他的故国波兰。无论是在艺术名流会聚的桑夫人的客厅中演奏，还是在西班牙古老修道院的小屋中作曲，肖邦的思绪始终被热那佐瓦沃拉故园的树林和小屋所牵引。乡愁已不是一种情绪，而成为他精神在别处的一种象征;波兰与其说是他念念不忘的故土，不如说是他内心深处为自己建立的一个精神家园。因为这样一种灵魂的独立和精神的超越，肖邦才成为肖邦——那个无愧于时代英雄称号的诗人肖邦。

10.为什么说“使用一架巴黎钢琴的波兰诗人”是对肖邦的一个比较形象而又恰当的描述?

答：________________________________________________________________________

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答案：肖邦的身上具有诗人般的敏感和激情，他宣泄这种情感的方式不是诉诸纸笔，而是通过他的创作和演奏表现出来的，每一首小曲都是一首诗;长期生活在巴黎以及一半的巴黎血统，使得他的作品带有了巴黎的高贵气质，但对波兰的炽热和执著的爱在他的情感中占据了主导地位。

11.请简要概括肖邦的情感特点。

答：________________________________________________________________________

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答案：从“肖邦的情感幅度广阔得惊人，从轻淡的、太空般的愁绪到灼热的光芒和赞歌般的意气风发”一句话中我们可以感受到肖邦丰富而多变的情感，并不像他的普通的肖像画所表现出的那样柔弱、纤细;我们还可以感受到因为强烈的爱国情怀所表现出来的英雄主义的悲壮和激昂。

12.文题“另一个肖邦”的含义是什么?

答：________________________________________________________________________

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答案：从肖邦音乐所表现出来的不同风格以及流露出的丰富情感，我们认识了“另一个肖邦”。这个肖邦的身上有着浓烈的波兰气质，对波兰有着令人震惊的热爱，这是与其纤细柔弱的外表所不相符的“另一个肖邦”，也是我们在窥探到其内心世界后所认识的真正的肖邦。

四、语用创新

13.(原创)下面是著名歌手毛阿敏在春节晚会上演唱的《微笑》的部分歌词，请仿照下面的格式，续写歌词。

当黎明突破黑暗，朝霞对着天空微笑;当激流越过险滩，浪花对着大海微笑。

________，________;________，________。

答案：当春风吹散严寒，绿叶对着枝头微笑;当雨露滋润秧苗，彩虹对着大地微笑。

14.(2011年高考天津卷)根据以下材料，按要求作答。

2012年9月，第九届全国大学生运动会将在天津举行，预计有来自全国31个省、市、自治区及港澳地区的7000余名运动员、教练员、裁判员参与盛会。右面是此次大运会的吉祥物“津津”。

(1)请你以东道主的身份，根据上图向大家介绍吉祥物“津津”。要求描述其形象，并说明寓意。

答：________________________________________________________________________

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(2)请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语。

答：________________________________________________________________________

解析：描述要抓住画面特征，准确体现阳光、笑脸、张开的双臂、跳越欢庆的姿态。拟写标语要合乎内容要求，语言有文采，有鼓动性、号召力。

答案：(1)(示例)吉祥物取名为“快乐阳光——津津”，寓意阳光、快乐洒满津城。阳光既象征着光明与未来，也象征着青春和希望，与开展全国亿万学生阳光体育运动相契合。寓意中国当代大学生团结、奋进、健康、快乐地成长。取材阳光同时象征人与自然和谐相处，共建美好社会的理想与心愿。“津津”张开双臂笑迎八方来客，反映天津人民热情好客的民风，其跳跃和欢庆胜利的姿态，预祝运动员取得优异成绩并祝运动会取得圆满成功。

(2)(示例)①昨日的期待，成就今天的大运!

②大运的成功，天津的希望!

③大运来了，你给这个城市增添了光彩;大运走了，这个城市将留下你的痕迹!

④超越自我，实现梦想!

肖邦故园阅读训练题及答案已经很详细的告诉给我们的同学们了，期待着我们的同学们通过自己的努力有一个出色的语文成绩。