适合孩子的记忆方法

　　古希腊的一位名人说过“记忆乃智慧之母”。现在父母都在为孩子寻找好的记忆方法，但是从众多的记忆方法中不知道哪一种更适合自己的孩子，所以在生活中掌握一种适合孩子的记忆方法也是非常重要的，只有找到适合的方法才能让他们更好地学习。下面我为家长介绍几种有效的记忆方法，希望可以帮到他们的孩子。

　　1.正确记忆。仔细看，正确读，反复背，切忌粗枝大叶，视觉的轮廓性势必造成记忆的模糊性。

　　2.静心记忆。要静下心来背，把玩具之类东西移至视线之外，静则生慧，低年级孩子注意的分配较弱更应如此。

　　3.目标记忆。背的目标要清楚，明确规定孩子在多少时间内背出多少内容，否则就会产生松散心理、轻视心理，影响效果。孩子的注意稳定性、持久性较差，每次需背的内容不宜过多，否则会降低记忆速度和效率。

　　4.程序记忆。背的内容要按照孩子能接受的程序编排，杂乱无章的材料不便于记忆，而且容易记错，在需要时也会难以回想：中高年级的孩子，由他们自己编序。

　　5.兴趣记忆。记忆的内容应该是有趣的，让孩子愿意背。低年级孩子背古诗会感到枯燥，那么家长应先描述诗的意境，出示图片，诱发兴趣;高年级孩子背课文也应该先把课文读出“味”来，体会其精彩之处后再背。

　　6.分散记忆。减少不必要的重复，如抄生词一抄就是20遍，不利于记忆，可分几天间断抄写，每次抄3～4遍。

　　7.适时记忆。艾宾浩斯遗忘曲线告诉人们学习后1小时内容只能记住44%，24小时后只保持33%，6天后就低于25%了，所以需要在即将遗忘之前及时安排好复习。

　　理解是记忆的基础，记忆是理解的必然。只有你理解了，记忆才会更有效，有了适合孩子的记忆方法才能提高孩子的学习效率，达到事半功倍的效果。所以只有让孩子掌握好记忆的方法，才能让他们学习更有效，成绩也能够有很大的提高。