文言文中的几种习惯句式

在我们学习文言文的时候，以及在翻译文言文的时候，同学们你们应该去掌握一些可以帮助你们快速掌握的学习方法。比如说掌握文言文当中的句式就会让你们事半功倍，下面来看看文言文中的几种习惯句式。

第一种：“如……何”、“奈……何”、“若……何”

“如”、“若”、“奈”是动词，“何”是疑问代词。“如……何”、“奈……何”、“若……何”相当于现代汉语中的“对(把)……怎么样(怎么办)”。

例如：如太行、王屋何?(《愚公移山》)

“如……何”、“奈……何”、“若……何”也可紧缩为“如何”、“奈何”、“若何”。“如何(何如)”、“奈何”、“若何”作谓语时，用来询问办法，相当于现代汉语的“怎么样”、“怎么办”;作状语时，用来询问原因，相当于现代汉语的“为什么、怎么办”;作状语时，用来询问原因，相当于现代汉语的“为什么、怎么”。例如：更若役，复若赋，则何如?(《捕蛇者说》)

第二种：“有所……”“无所……”

“有所……”“无所……”都是动宾词组;“有”、“无”是动词，“所……”是“所”字结构，相当于一个名词，作“有”“无”的宾语。例如：

女亦无所思，女亦无所忆。(《木兰诗》)

如有所语。(《核舟记》)

第三种：“有以……”、“无以……”

“有以……”、“无以……”，意义上相当于“有所以……”、“无所以……”。“有”、“无”是动词，“以”是介词，当“用(拿)”讲。“有以……”相当于“有可以拿来……的”，“无以……”相当于“没有可以拿来……的”。例如：

吾终当有以活汝。(《中山狼传》)

不积跬步，无以至千里。(《劝学》)

河曲智叟亡(无)以应。(《愚公移山》)

如果同学们在学习文言文的时候注意总结的话，相信同学们就会注意到一些句式其实是频繁出现的，希望同学们记住文言文中的几种习惯句式。