离高考还有55天，如何调整复习策略？

“我累了，学习上付出却没有回报”;

“在班里我很压抑，行尸走肉一般，麻木了很多，迷惘了很久，每天都是信念在支撑着自己”;

“‘二模’我想冲个好成绩，可是考完更没底，试卷中好几道大题我都留白了”;

“在学习上有点心有余而力不足”……

近日，网友“嘉嘉妈妈”在网上发帖求助，称高三女儿给自己发的四条消极短信，让她对女儿的承受能力很担忧，不知如何开导女儿。“嘉嘉妈妈”希望众网友为其指点迷津，帮助孩子提高自信，顺利高考。

本周四刚刚结束“二模”，发现，不少高三学生谈到自己的成绩，普遍感到十分失落。一位考生说道：“上次一模考试成绩不理想，是因为准备不充分，复习中有许多盲点，而为了这次二模，我夜夜挑灯勤奋苦读，可不知是方向不对还是方法不当，几十天的辛苦一夜间又被模考打回原形。这样下去，我对高考更没有信心了。”

离高考还有55天，如何帮助孩子顺利备考，成为众多家长关心的问题。就此电话采访了浙江省高考研究专家王岳庭教授，来畅谈本期话题。

王教授表示，高考二模后，将进入第三轮复习，有三个复习策略需要及时调整。

调整一：回归《考试说明》和课本

许多考生复习中不重视《考试说明》和课本，得到一本所谓“真题”或“母题”，就如获至宝。王教授提醒考生，这是在犯“本末倒置”的错误，需要及时调整。

“教材是命题取之不尽，用之不竭的源泉”。《考试说明》更是复习的唯一依据，也是命题的唯一依据，一定要认真地研读。

调整二：重视“错题攻坚”

参加过高复班的考生都有这样“深刻”的体会，进入高考第三轮复习，“错题的归类、攻坚”成了最重要的事情。

由于第三轮复习的时间比较短，无法像前两轮复习那样，全面、系统地从基础知识开始复习，着重复习错题，成了复习效率最高的一种策略。

调整三：重新分配各科复习时间

进入高考复习攻坚阶段，考生在复习时间的分配上，也出现了明显的“偏科”现象，例如语文。语文虽然号称三大主科之一，但在高考复习当中，它的地位却有些尴尬。学生从功利角度出发，对见效慢、易反复的语文，普遍不愿意投入过多时间和精力。结果许多学生的语文成绩是考一次，差一次。

如何扭转这种情况，王教授表示，目前这个阶段，考生当务之急是重新分配各科的复习时间，并且请老师为自己量身定制“学科提升方案”。

就此采访了率先在国内开展个性化学科辅导的学大教育，杭州学习中心的徐校长接受了的采访。

徐校长表示，对语文学科来说，阅读、写作是重点，每年的高考，这一块都是考生失分的重灾区。另外，考生还需要研究近两年的高考语文考题，找准新课改后，高考题型的演变轨迹和发展趋向，以增强复习的针对性和时效性。

徐校长告诉虽然离高考只有50多天的时间，但只要制订合理的“学科提升方案”，再配以老师的针对性辅导，语文对总分的贡献，还是会很大的。

现就读于北京工业大学的梁萍(化名)是学大教育曾经辅导过的学生。当初读理科的她，高三上半学期结束时，各科成绩很不理想，语文只有80分左右，生物成绩则在30分左右，在班主任眼中是典型的“差生”。焦急的家长找到了学大教育，经过一段时间的“一对一定向提升”辅导，梁萍最后以527分的总分被北京工业大学录取，其中，语文在最后的高考中取得了114分的理想成绩。

学大教育推出“中高考护航计划”

进入4月份，为弥补学校里高考复习的不足，学大教育将为学生推出为期两个月的“中高考护航”计划，由一批具备多年毕业班教学经验的骨干教师领衔。他们深谙近几年中高考的命题趋势及所有必考点，考什么就让学生复习什么!

作为国内个性化一对一教育服务模式的领军品牌，也是业内唯一专注一对一教学服务的美国上市教育培训机构，学大教育在全国50余座城市建立了400多所大型个性化学习中心，办学十年来，累计教辅50余万中小学生，深受学生家长和社会的肯定。

相关链接：4月份，学大教育推出“中高考一对一护航”计划，涵盖中高考的各个学科，一个考生量身定制一套进步方案，限招20名。详情请咨询：400-600-4075。