数学遇到新题不用怕，其实题目会说话

根据杭州市中考数学的命题思路及学生答卷的现状，笔者提出几点复习阶段的策略与方法：

1.重视数学基础知识的复习。可利用《2012年杭州市各类高中招生文化考试命题实施细则》(以下简称《细则》)结合数学课本进行复习。

2.解题要克服粗糙，力求精细，答题要规范。从《细则》数学参考卷看，2012年中考数学卷从以往的24题删减一题成23题，解答题从之前8道题成现在的7道题，从分值上看相当于减少两道6分题成为一道12分的题目。题目少了分值不变意味着错一个题的失分也大了。所以日常解题要有意识克服粗糙，对于“粗心”的错误要反思原因。中考阅卷是踩点给分的，解题步骤不能丢，可通过模仿老师规范的板书，参考优秀答卷来规范自己的答题。

3.不要过度追求多做题，要精做题，勤反思。最后阶段，做几十道考查思路重复的题，不如深入透彻地掌握一道典型题。精解数学题时要思考研究用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，要养成多角度思考问题的习惯。

4.用“让数学题目说话”的方法独立解决问题。这是一种利用题目信息，联想知识、方法，分析尝试解决问题的方法。多培养根据题目信息寻找解决问题的方法与路径，这样就算碰到新颖类型的题目，也可以迎刃而解。

5.将整理变成日常复习的一种习惯。除了整理所学知识之外，可以每天分析一道典型题，完成该题三项内容的整理：(1)题目涉及的知识点及解题时的数学思想方法;(2)做过的同类题链接;(3)尝试归纳该类型题的解题模式。或者每周整理两到三道易错题，也分析并完成以下三项内容：(1)经常出错的原因;(2)有何知识漏洞;(3)一道同类题训练。 这样的复习针对性更强，而且可以舍弃漫无目的的题海战术，获得较好的复习效果。