阅读经典名著真的可以提高学习成绩吗

很多家长对孩子的学习很用心，对孩子的成绩变化也很关心，家长们过度关注孩子的课堂知识，从而忽略了一些课外读物，今天小编就给大家带来阅读经典名著真的可以提高学习成绩吗的相关解说。

通过国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》以及小学、初中、高中《语文新课程标准》来看看从幼儿园到高中，每个阶段对孩子的阅读能力都有什么要求：

1、幼儿园阶段的语言能力培养目标：

1.1喜欢与人谈话、交流;

1.2注意倾听并能理解对方的表达;

1.3能清楚地说出自己想说的事;

1.4喜欢听故事和看书。

2、小学阶段语文新课程标准中要求：

2.1小学六年要认识3500个左右常用汉字。

2.2积累丰富的文学知识，培养自己的阅读能力，能独立思考和对事物的独立见解。六年课外阅读总量应在400万字以上。

3、初中阶段语文新课程标准中要求：

3.1诵读古代诗词。

3.2浅易文言文。

3.3学会制订自己的阅读计划。

4、高中阶段语文新课程标准中要求：

4.1认同中国古代优秀文学传统。

4.2阅读浅易文言文，养成初步的文言语感。

4.3诵读古典诗词和文言文，背诵一定数量的名篇。

通过这些课程标准的要求，我们能很清楚地看到，越早开始读经典的孩子，越有利于孩子的学习。而且实验发现，儿童之所以能够通过每天15-30分钟的时间轻松、简单的诵读经典，就能够得到全方位地提高，一个主要原因就是教材是“高度浓缩又相互关联的智慧思想体系”。实验证实经典文化教育的可行性和优越性，并得出了以下几点结论：

1、记忆力得到锻炼;

2、整体认读、大量识字;

3、道德品质得到熏陶;

4、理解能力和智力水平得到提高：

5、养成了良好学习的习惯：

6、培养了阅读能力：

7、练好了标准的普通话：

8、语言表达能力得到提高;

9、文学功底得到加强;

10、自信心大大增强。

以上就是小编给大家带来的阅读经典名著真的可以提高学习成绩吗的相关解说，希望家长们认识到一些课外阅读的重要性，对孩子文学知识的培养要从小做起。